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Samuel Chan Sat Jan 20, 2018
重要事點止講過三次,留學英國揀學校不能只看排名榜,有時揀地區更加重要。海外生的家長要記得,同學仔去到不能住在家裏而要寄宿,選擇學校的準則便不那麼純粹,因爲同學仔讀書不是只為上學放學,更要考慮到他們要融入社區環境,還要顧及治安狀況和生活質素等...
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【Oh!爸媽】母語非英語成為優勢

這樣「阿媽係女人」的言論,好像講來都多餘,英語在國際舞台的重要性,就更加不必在此多贅。不過隨著時代變遷,英國的教育亦都與時並進,不少學校不再只將英語視作唯一受重視的語言,反而愈來愈注重其他外語的學習。想當年我們去英國讀書,留學生都會急急把自己的母語、文化、身份收埋放低,專心主攻英語及英國文化,希望盡快適應英國的一套。

可是隨著時代改變,近年來愈來愈多擁有國際視野的英國學校,開始發現海外生的母語其實是寶貴資產,更可成為本地學生接觸其他語言的大好機會,推動他們學習外語。今時今日去到英國,留學生已經不必亦不應為自己母語不是英語而感到羞愧,甚至反而應該視為一種優勢。


聯合世界書院 United World College (UWC)

努力將學生的環球背景轉化成學習良機,俵俵者有聯合世界書院 United World College (UWC)。

這是一個國際學校組織,全球共有17間分校提供lB預科課程,它在英國威爾斯的Atlantic College,成立於1962年,是組織內歷史最悠久的學校。 這一間國際學校,每年有約三百六十個來自九十多個國家及地區的學生在此受教育,大多數學生的母語都不是英文,校園內可以聽到超過五十三種的語言及方言。

校長 Peter Howe覺得學生的文化語言背景差異,固然對教學構成一定挑戰,然而運用得宜,也可以是學生互相學習的大好機會,轉挑戰為良機。校內學生無論英語是其第一、第二或第三語言,學校都會致力優化大家的英語之餘,同時亦鼓勵英語為母語的學生去接觸學習身邊其他同學的母語和文化。校長Peter Howe更提示英國學界,既然全英國的課室內可以聽到超過三百種語言,與其將英國一百三十萬母語並非英語的學生視為負擔,何不將這數字化作一百三十萬個讓英國學生學習第二或第三第四語言的機會?能夠擁有如此胸懷和視野,這位校長當然不是泛泛之輩,來自加拿大的他到Atlantic College走馬上任前,已是荷蘭和意大利的聯合世界書院的領導核心人物,他本身就是lB的合作創辦人,在教育界乃地位舉足輕重的重量級人馬。

 


Queen Ethelburga’s College

另一間非常積極擁抱學校多元文化和語言的學校,是北部約克郡的名校Queen Ethelburga’s College(QE)。此校英國本地學生佔五成,每年有三百位來自海外學生加入學校大家庭,營造了一個認識多元文化及語言的理想環境。執行校長Dan Machin稱,英國有些學校只得一成國際學生,且這些國際學生都長年留在同聲同氣的小圈子,在校內彷彿備受孤立。

幸而在QE,由於沒有一個國藉佔學生的大多數,不同背景的同學仔都有機會融合交流,就自然造成了一個國際化的學習環境。他形容在校內猶如置身倫敦的職場,同學大有機會和來自世界各地的人合作,提早為他們將來投身國際化的就業市場打好基礎。

資訊發達的年代,世界愈來愈細國界愈來愈模糊,認識不同文化語言始終是促進交流的重要條件。

根據英國文化協會的調查,未來英國最重要的十大外語,首位是西班牙語,其次是亞拉伯語,法語排行第三,普通話則在第四位,比起德語(第五位)、俄語(第八位)及日語(第十位)排名都要高。所以我不忘要提醒香港的同學仔,去到英國學好英語梗係重要,但亦不要放棄接觸學習其他外語的機會,更加不要把中文忘記,因為我們的語言文化,在外國實在是一個優勢、一個不應埋沒的本錢。

 

網上圖片

作者:Samuel Chan

電郵:Smschan1@gmail.com

個人專頁:www.facebook.com/ukchitchat

圖片:互聯網

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不知從那一年起,香港人認為,學好英文,第一優先竟然是英語發音要成功模仿所謂牛津腔,或稱Queen's English。

 

真正的「牛津口音」是什麼?只要問當代的英國人,他們一問三不知。英文說得好,口音是最不重要的,因為英文已經成為全球化語言。

 

即使新加坡國父李光耀那一口演說的英文,香港人想像的「牛津腔」,最多只有七成(其實李光耀劍橋畢業),另有兩成是客家腔(因為李光耀是客家人),剩下一成是李光耀做了新加坡總理之後,由他自己塑造的「李光耀腔」(Lee Kuan Yew's Accent)。

 

誰敢說李光耀的英文不好?即使香港的鄧永鏘爵士,我去聽過他三次書展演講,私下曾與他交談,他的英文句法用字無懈可撃,也有英國式幽默,嘲諷他人刺酸刻薄,學到王爾德(Oscar Wilde)的一半功力,但論發音,對不起,得罪鄧爵士在天之靈,我認為他的口語最少還有一成半的廣東口音。

 

講英文要堅持所謂牛津口音,真是過時得可笑。只要問一個基本問題:兩大精英大學,除了牛津還有劍橋。那麼劍橋的教授、講師和大學生,那口英文到底是牛津口音還是劍橋口音?還是劍橋本身沒有口音,由牛津口音建立牛劍一統江湖的霸權,有如香港九龍,住九龍的,也一律是港島人?

 

前英國首相貝理雅一口清脆透明的英文,全國公認是他個人研製而獨創。貝理雅聽不出任何地方腔調,連BBC最標準的廣播英語,也沒有「貝腔」之玲瓏精確。貝理雅創造了自己的一口英語腔調,英國平民沒有因為他做了首相,趨炎附勢爭相模仿。今日貝理雅不幸因為伊拉克戰爭的污點聲名狼藉。他那口英語講得再高尚動聽,似乎也不為英國人原諒。

 

香港學生去英國讀寄宿學校,只需潛移默化,說好英文,不必刻意模仿人家的口音。「說好英文」與「說牛津口音的英文」是兩回事:「好英文」文法正確是基本要求,指語句、用詞、隱喻、典故,有豐富的諧趣。而你可以是半島酒店下午茶的一位經理,只懂得說Which Tea Would You Prefer?Earl Grey Or Breakfast Tea?將這句話的口音練到與安妮公主一樣,但「講多一句」即時舌頭打結。

 

不要誤會,我不是指香港學生不應該擺脫港式口音。當你去到寄宿學校,會發現從前香港Band 1中學的課室那位Miss所說的Physics那個Phy音,不是拖長的Fee,而是短速的Phi。

 

「黃昏」的英文字,發音也不是「伊焚靈」,而是「E-F-ning」。因為香港的小孩先學了「雙數」(Even)這個字,然後Evening就是Even後加ing。對不起,Evening不是這兩組詞彙加起來之簡單,而是「夏娃」(Eve)再加Ning。因此「除夕」叫New Year's Eve而不是叫New Year's「伊芙」。

 

同樣地,Manchester那個重音在Man,而永遠不可以是中間的Chest。Communist的重點在開頭的Com音,而不是中間那一個。Birmingham人人都知道怎樣讀,但十個香港學生,十個都不會讀正確Manchester。

 

這種港式英語,除了口音之外,錯在音調(Intonation)。許多人將口音和音調混為一談。其實能講正確的音調就足夠,口音不必刻意磨滅,正如天生一層黃皮膚,無法、也不應該漂白,雖然我明白,天生的黑頭髮可以隨意染成金黃。

 

即使將頭髮染金黃又有甚麼用?眉毛仍是黑的。我見過東方人染金髮,也沒有忘記眉毛也染金,但很可惜,金髮和金眼眉與那雙黑色的眼珠還是不配搭,觀之十分突兀。

 

因此,即使李光耀和鄧永鏘爵士保留了點自己母語的口音。此一本色,就像他們的黑色瞳孔一樣。

 

中國人可以加高鼻樑,女士可以隆胸,但目前為此,我沒有見過一樣醫學美容能將棕黑瞳孔變成藍色。若英語不是母語,費盡努力講牛津口音,就像想將眼珠的瞳孔變為藍色一樣徒勞。

 

原文:https://www.hk01.com/01%E5%8D%9A%E8%A9%95-%E7%94%9F%E6%B4%BB/148047/-%E8%8B%B1%E8%AA%9E%E5%8F%A3%E9%9F%B3-%E8%AA%AA%E5%A5%BD%E8%8B%B1%E6%96%87-%E6%AF%8D%E8%AA%9E%E5%8F%A3%E9%9F%B3%E4%B8%8D%E5%BF%85%E5%88%BB%E6%84%8F%E7%A3%A8%E6%BB%85
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