今年我剛剛結婚，而且還迎來英識教育十周年。二○二四年風起雲湧，雖然我慶祝與自己有關的兩件小小的盛事，想到香港當前的境況，我與香港人一樣的憂慮，當然要更做好工作，繼續為香港家長和學生升學英國而努力。
十年樹木，最感人的地方，就是日子過得很快，十年前來我寫字樓尋求英國資訊的許多都是小朋友，那時十五六歲，今年已經二十五六。他們不但完成了英國的學業，還成為銀行家、獸醫、會計師等其他專業人士，有一些已經回來香港。
最近兩個月，有一些「英識學生」畢業後走上我辦公室，挑戰我的記憶。許多「英識十年同學會」成為專業人士，放假回來先探訪我，感謝十年前指明方向的一段緣份。
這是我的職責。所謂 Job Satisfaction，就是來自許多同學回來的探訪。不只是工作的滿足感，而且有一份 Sense of career achievement 。
上星期我家的小狗在家中樓梯不慎跌傷，就有「英識之友」的一位獸醫系高材生幫忙料理。我記得十年前，面臨升學問題，這些同學都有點徬徨。有一對年輕夫婦，兩個都經英識推介，到英國升讀寄宿學校，學成回來香港，高薪厚職，前途無限。我與他們偶然聚會，都覺得很感動：不但他們學有所成，而且有一份念舊的品格。
他們在英識教育我的辦公室裏第一次模糊地認識了英國，然後勇敢地踏上征途，將英國的教育見識帶回香港。
去英國讀書，得到幾科A Level成績、報讀哪間大學，只是人生的中途站。成績是暫時的，學位是長遠的，而英國教育推供的一份人格訓練，做一個善良人，這一點才是永恆的。
今個農曆新年之後，又有幾十家英國寄宿學校來香港，與我們合作，舉辦教育展。他們會提供今年入學的最新資訊和需求，會見香港的家長和子女。
時間緊迫，不容再遲疑。
放眼今年九月入學季節，有些寄宿還有學額。經過「英識」的篩選和推介，寄宿學校都有水準，特別是牛津國際學院，我近年重點介紹，更是香港學生成績飆升，進入牛津劍橋最多的新晉精英學府。
不同的寄宿學校，在不同的地區，有不同的性格。有的著重體育，有的是羅馬天主教會管轄，但有一點是共通的：都促進學生培養少年時代的獨立思考與毅進的人格，將來在社會成為領導者。
最近星期日泰晤士報有專題報道，聲稱英國的一些大學，設置的Foundation Course，目的是收取學生，擴大利潤，而且許多是名校。這種論斷顯然是偏見。第一，泰晤士報的記者可能缺乏全球的教育視野：Foundation Course不只是英國，美國和加拿大許多大學都開設附加的一年。Foundation Course的教學，不屬於大學編制，但大學承認成績，為成有效協助國際包括香港學生融入的橋樑，克服A Level與第一年的成績差異，用一年時間，有教無類，幫忙學生快速趕上。
許多香港學生，因為英國大學的基礎課程，有效連接了英國大學的本科，而且順利畢業，取得很好的成績。指控英國的大學是否開基礎課程而斂財，不如看看四年之後，參與基礎課程的香港學生是否能畢業。如果畢業擁有學位，然後再過十年，看看他們是否能求職，而且擁有成功的事業和美好的將來。
再過十年，我的女兒已經十歲，到了報考英國寄宿學校Grade 9的年齡。那時候，我深信會有更多的英識校友回來探訪我，告訴我： Samuel，謝謝你當年為我指明方向，我沒有白費包括基礎課程的那英國四年大學教育，我擁有一份美好的工作，準備結婚，而且希望像你一樣，擁有這樣一個可愛的女兒。