【進修生活 EDU Plus】遠赴英國寄宿學校升學 有機會脫胎換骨

香港一直奉行填鴨式教育,單向式的大班教學,較難引發學生學習的興趣,部分不適合這種教育制度的學生,因而成績不滯。不過,這並不代表他們能力有限,轉一轉學習環境,遠赴英國的寄宿學校升學,有機會脫胎換骨,成績突飛猛進的同時,更能透過課外活動增強溝通、毅力等軟技能(Soft Skills),為日後升讀當地頂尖名牌大學鋪路。

藉課外活動 培養學生軟技能

自9歲便到英國留學的英識教育(Britannia StudyLink)創辦人陳思銘,以過來人的身分分享道,「相比起香港為大班教學而設的教育制度,英國的寄宿學校推行小班教學,每班學生人數可少至3人,最多約12至15人,令老師能更關注每位學生的需要並因材施教。」他續以海外升學中心其中一名11歲小學生的個案為例,雖然她在本地學校的成績表現不佳,並因學習速度較慢未能服從老師,而被老師在操行一欄評為差劣,但經過兩年的英國寄宿生活,她不但在英國升中試考取不錯的成績,成功入讀英國50大的中學,而且其性格更變得不再暴躁,且與人溝通的技巧亦大有進步。

要讓學生在英國留學期間作出重大的轉變,父母懂得為子女揀一間適合的學校亦是非常重要的。他續指,「對於本地成績不滯的學生,家長最好為他們揀一間英國排名較低的殼校,讓子女在校內的成績能名列前茅,同時該校校最好設有子女精於的課外活動,讓他們投入其中,從而增加其自信心。」英國不少優秀的寄宿學校均會藉著多姿多彩的課外活動、學校社堂(House)之間的比賽、寄宿生活、培養學生的團體精神、尊重他人、同情心、誠實等軟技能。陳思銘表示,「英國院校十分重視課外活動,甚至將之納為核心課程(Core Curriculum)之一。除了一般的球類活動外,部分學校更設有海陸空預備隊訓練(Combined Cadet Force, CCF),透過當中的砌機關槍、步操、跑泥漿、急救,培養他們的意志、毅力等軟技能。」英國強調軟技能的培育,可從英國教育部向致力培養學生品格的院校提供獎金可見一斑。

裝備軟技能 增入讀頂尖大學機會

在中小學階段裝備好軟技能,不但可為申請英國大學時,增加個人陳述中(Personal Statement)有分量的經歷,抬高入讀當地頂尖大學的機會,而且亦能提升日後的就業競爭力。他指出,「在申請英國大學時,校方不僅會看重學生的成績,更會通過學生的個人陳述、面試,了解他們的性格品行、軟技能。至於在職場方面,目前很多工種所需的硬知識都已被電腦取代,要在職場發光發亮,軟技能變得相當重要。」早年一項由倫敦財政研究所(Institute for Fiscal Studies)進行的研究顯示,相比起英國公立中學出身的大學畢業生,英國私立中學出身的大學新鮮人的平均收入較高出2,000鎊,畢業3年後兩者的平均收入更相差5,000鎊,可見英國私立中學所傳授的軟技能,對日後就業的重要性。

(原文:進修生活第163期)



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