小孩子去到英國讀書後常遇到一系列的問題，適應生活有難度不在話下，而最棘手的，是bullying。Bully有好多種，被同學打、被改花名、被排斥、被取笑等等，容易為他們留下一生都揮之不去的陰影。
我們總不可能時時刻刻監視著課室內外學生們發生的事情，而如果被欺凌者去舉報欺凌者，後果多數是欺凌者不忿氣而加強欺凌的程度，或是在下次欺凌時將證據收得更隱蔽令老師難以發現。
另一方面，同學身在異鄉，即使找學校協助亦不及在自己「主場」的香港來得快和直接。孩子容易受孤立無援的環境影響，情緒比起一般欺凌情況更加低落，隨時引發更嚴重的後果。
欺凌問題沒有地區性，學生被欺凌不必等到去英國，在香港也可以發生。而問題亦從來沒有一個完美的根本解決方法。越講越嚴重，那麼學生要屈服於欺凌下，默默接受現實嗎？不。有些問題如果無法解決，就學習如何與其相處，或者在問題下學會保護自己。
例如，我有一位同事在初去英國時受到同學欺凌，但後來反和欺凌者成了好朋友，更成為同學間的開心果，眾人的中心人物。如何有這種轉變呢？如果你遇上欺凌，以下是她的建議：
首先，了解問題所在。有時候欺凌者並非盲目隨便欺凌他人。問題可能出自學生本身，對人態度惡劣、整天板著口面不理同學、說話直率傷害別人等等，可能會引起同學不滿，令自己成為欺凌的目標；而有些同學純粹因為外貌或者瘦削的身型被欺凌，則較難控制。
然後，就要解決問題。如果同學面對的欺凌是前者，可以嘗試從自身出發解決問題。嘗試對別人態度好一點，主動交朋結友，融入社群，誰人都喜歡性格開朗的孩子。
但如果同學根本不知道被欺凌的原因，或是改變了自己都無法改變被欺凌的情況，則要採取另一種方式：直接了解欺凌原因。學生可以主動和欺凌者「講數」，當面問為何要這樣做。欺凌者總知道自己的行為有問題，面對這種直接的質疑，他們必然膽怯。欺凌者正是看中別人不敢出聲的弱點才加以針對，所以被欺凌者主動站出來反抗的話，反而能夠令欺凌者知難以退。
就是以上方法，令我的好同事由傷心果變成開心果。欺凌是歷史以來的問題，即使校方也沒法完全杜絕。而家長亦不必過份擔心，最重要get prepared for the worst，技安好大隻好可怕，但最後都能和大雄成為好朋友，大雄得，你都得。
圖片：《叮噹》－藤子．F．不二雄